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第89章 查明真相（第3页）
夏槿汐一脸歉意。
6逸抓着她的手。
“没事，这不怪你，这恰恰说明我女朋友有魅力嘛。”
“就你贫。”
。。。。。。
在这期间，《少年华夏说》也是得到了良好的反响。
歌曲一上线音乐平台就直窜榜。
因为各个学校，共清团官方账号都纷纷转。
华夏的少年很多，这歌恰恰就适合很多人，主力军就是学生。
歌曲很有教育意义，充满正能量。
《少年华夏说》是梁启在戊戌变法失败后表的一篇散文。
歌颂华夏少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年华夏”，振奋人民的精神。
鼓励少年要肩负起建设少年华夏的重任。
寄托了他对少年华夏的热爱和期望。
具有积极意义。
“希望多多有这种传播红色精神，正能量的歌曲。这种歌曲传播起来可以唤醒一些少年一辈的内心，唤醒孩子们心中爱国的力量！”
“美哉！我少年中国，与天不老；
壮哉！我中国少年，与国无疆！
6逸的声音唱这歌太有气势了！”
“自古英雄出少年，少年时，唤起一天明月，照我满杯冰雪，少年时，算平生肝胆，因人常热。虽然，韶华不为少年留，但不论我们行走多远，归来仍是少年。”
“少年自有少年狂，新时代青年，定当不负青云之志，不负年少，为中华民族伟大复兴贡献青春力量！”
“愿所有华夏青年都能摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话，有一分热，一分光，不必等候炬火。”
“此后如没有炬火，我便是唯一的光！”
“少年强则国强！”
“我在6逸的身上看到了满满的爱国情怀和正能量，他不仅创作出那么多爱国歌曲，还付诸了实际行动！”
“这才是我们应该追的星！”
“我就三个字，6逸牛逼！”
“我们学校已经要求我们每个人都会唱这歌。”
“我本来是很讨厌背书的，听到这歌，又让我对梁启的文章来了兴趣，现在我能一字不差的给背下来！”
“少年，乃国家之脊梁，肩膀要能扛起重任，内心须有万丈光芒。”
“吾辈当自强！”
“。。。。。。”
这一切6逸都在默默关注着，能有此反响，说明文艺作品的引导是有效果的。
接下来6逸每天都过得很充实，考驾照，上课，码字。
6逸差不多一个月不到就把驾照给拿到手了，盘算着之后买辆车。
但是还没等他买呢，就有人给他送了。
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